还得说多少遍“差生”也有中考的权利

齐鲁

参加中考是每个考生的权利，任何人都没有理由设置门槛。

　　又见“差生”被要求放弃中考。据时间视频报道，3月24日，河南某地一家长爆料孩子初三学习不好，学校发来自愿放弃中考的申请，网友质疑学校此举为提高升学率。

　　对此，3月25日，该校回应称，成绩差的学生如果放弃中考可报名职业教育等，多几个选择。当地教育局则表示，学校综合考量，不是为了升学率故意踢掉差生。

　　参加中考是每个考生的权利，是学生接受义务教育完整度的标志，任何人都没有理由设置门槛。无论基于怎样的“综合考量”，学校向成绩不好考生发放弃考申请都欠妥。这有违学校作为教育机构的角色定位，也违反了相关政策规定。

　　早在2010年，教育部就发出通知，强调任何学校和个人不得以任何理由劝说学生放弃中考和中途退学，或要求学生转校，或强迫学生报考某类学校。

　　若学生基于自身考虑，主动放弃中考，倒也不是什么问题。由学校向特定学生发放类似申请，尽管名为“自愿”，其引导和暗示的意味也很明显。这番操作，将学生以成绩好坏区别对待，难怪网友质疑学校此举是为了提高升学率。

　　检索新闻即可发现，“差生”被要求放弃中考，已经不是第一次发生了。2023年6月，“江西某中学学生疑似被老师要求弃考”一事就曾引发舆论广泛关注。当地教育部门随后通报表示，将督促妥善处理此事，并追究相关人员的责任。

　　学生面临中考升学之际，也是走到了人生的一个十字路口。在这一关键节点，学校、老师给学生提供一些指导、建议和帮助，本是发挥“育人”作用的重要内容。但这类引导只能作为学生的参考，且不能剥夺学生任何正当权利。

　　现实中，有老师以不参加中考就给毕业证为幌子，直接要求学生不参加中考；有学校以“报名职业教育现在就可以离校去上学”为由，建议学生不参加中考。

　　类似说辞，看似“为学生着想”，实际上，就是变着花样减少“差生”参考人数。除了提高升学率外，这背后是否与一些职业学校的“合作”关系有关？

　　要明确的是，中考与“报名职校”本不冲突，中考之后学生照样有选择的自由。当地教育局工作人员“分数不到高中最低录取线建议报名职业教育”的说法，也是中考之后的选择，而不应成为中考之前“劝退”考生的理由。

　　初中阶段，正是人生充满无限可能的时期，学生参加中考，既是行使自身权利的体现，也是为自己的未来开拓更多选择。对此，学校、老师理应提供更多便利，教育部门也应加强监督检查，切实保障学生参加中考的权利。